Предмет и значение специальной психологии

Психология аномального развития, или специальная психология, — область психологической науки, изучающая людей, для которых характерно отклонение от нормального психического развития, связанное с врожденными или приобретенными нарушениями формирования нервной системы.

На основе такого изучения определяются возможности и пути компенсации дефектов различной сложности, строится система обучения и воспитания людей, имеющих аномалии психического развития. Специальная психология подразделяется на психологию слепых (тифлопсихология), глухих (сурдопсихология), умственно отсталых (олигофренопсихология), детей с нарушениями речи, детей с задержками психического развития и других категорий детей с отклонениями в развитии.

Задачи специальной психологии:

• выявление общих и специфических закономерностей психического развития аномального
• ребенка в сравнении с нормально развивающимся ребенком;
• изучение особенностей развития отдельных видов познавательной деятельности людей с различными типами нарушений;
• изучение закономерностей развития личности человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности;
• разработка диагностических методик и способов психологической коррекции различных
• типов нарушений психического развития;
• изучение психологических проблем интеграции и интегрированного обучения;
• психологическое обоснование наиболее эффективных путей и методов педагогического воздействия на психическое развитие детей и взрослых с различными типами нарушений.

Таким образом, значение специальной психологии (для специальной педагогики) определяется тем, что на основе ее данных строится система обучения, воспитания и социальной адаптации людей, имеющих различные типы нарушений психического развития, определяются наиболее эффективные методы обучения, строится система профессиональной консультации и профессиональной ориентации.